编者按
由生态环境部组织开展的“美丽中国，我是行动者”主题实践活动典型案例征集活动得到社会各界积极响应。目前已收到多个案例，在这些案例中，组织者面向学校、家庭、社区、农村、企事业单位等不同领域开展活动，公众参与度高，操作性强，具有广泛社会影响。
根据工作需要，征集工作仍将进行一段时间，欢迎大家积极报送，尤其是面向农村、家庭开展的活动案例。现将已征集到的部分案例予以登载，希望这些案例能为各地进一步开展“美丽中国，我是行动者”主题实践活动提供参考借鉴。
海菜花是我国特有的水生植物，又被称为“水质检验员”，因环境污染，现仅分步于贵州、广西、云南等地。贵州省环境宣传教育中心以小额资助的方式，与贵阳黔仁生态公益发展中心（以下简称“黔仁生态”）合作，定期开展海菜花课堂水主题环境科普教育活动，希望通过一个既有地域特性，又有环境指标象征的具体的目标，让公众了解身边的水环境，了解本地物种与环境、环境变迁与人类活动之间的关系，从而引发人们思考和自省当下的生活应如何与自然和谐共存。
贵州省环境宣传教育中心负责活动的筹备资助、成员募集、派驻讲师，“黔仁生态”负责现场组织、拍摄记录、活动总结。活动采用团队预约的方式，以家庭为单位，多次组织开展海菜花探寻活动。通过检测水质，记录河边垃圾种类，与附近村民进行访谈等途径，引导亲子家庭去认识身边的水世界。
“海菜花课堂”是贵州本土环境科普教育模式的有益探索，以本地特有的水质指示生物等，因地制宜设计开展活动，更贴近本土文化，容易得到公众认可。在贵州省环境宣传教育中心、广东省千禾社区公益基金会、贵阳市民政局、贵阳市慈善总会等单位支持下，“海菜花课堂”已组织了17次主题环境教育活动。
来源：中国环境报
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